Παραδείγματα διαδραστικού περιεχομένου για διαδικτυακά μαθήματα

Τα παραδείγματα διαδραστικού περιεχομένου για διαδικτυακά μαθήματα κυμαίνονται από απλά κουίζ μέχρι πλήρη σενάρια αποφάσεων. Αυτό το κεφάλαιο δείχνει πρακτικά διαδραστικά στοιχεία μαθήματος που μπορείς να προσθέσεις στο πρόγραμμά σου.

Τα καλύτερα διαδικτυακά μαθήματα δεν μοιάζουν με ηχογραφημένες διαλέξεις πίσω από πληρωμή. Μοιάζουν με εμπειρίες όπου ο μαθητής είναι μέρος του μαθήματος. Αυτή η αλλαγή γίνεται όταν αντικαθιστάς τα μεγάλα παθητικά διαστήματα με διαδραστικά στοιχεία μαθήματος που ζητούν απάντηση.

Παρακάτω υπάρχουν πρακτικά παραδείγματα διαδραστικού περιεχομένου που μπορείς να προσαρμόσεις σε σχεδόν κάθε θέμα. Το καθένα κρατά τους μαθητές ενεργούς, δοκιμάζει την κατανόηση και σπάει τον ρυθμό του βίντεο και του κειμένου. Χρησιμοποίησέ τα ως μενού, όχι ως λίστα ελέγχου. Διάλεξε τις μορφές που ταιριάζουν στο θέμα και στο κοινό σου.

Κουίζ και έλεγχοι γνώσεων

Τα σύντομα κουίζ είναι τα πιο συνηθισμένα παραδείγματα διαδραστικής μάθησης, γιατί φτιάχνονται γρήγορα και τα καταλαβαίνουν εύκολα οι μαθητές. Βάλε έναν έλεγχο τριών ερωτήσεων μετά από κάθε μάθημα σε βίντεο. Ρώτα μία ερώτηση ανάκλησης, μία εφαρμογής και μία που συνδέει το μάθημα με μια πραγματική κατάσταση που μπορεί να αντιμετωπίσει ο μαθητής.

Δώσε άμεση ανατροφοδότηση για κάθε απάντηση. Πες στον μαθητή γιατί μια λανθασμένη επιλογή αστόχησε και τι σημαίνει στην πράξη η σωστή απάντηση. Αυτή η ανατροφοδότηση μετατρέπει ένα κουίζ από πύλη σε στιγμή διδασκαλίας.

Σενάρια και αποφάσεις με διακλαδώσεις

Τα σενάρια με διακλαδώσεις παρουσιάζουν μια κατάσταση και ζητούν από τον μαθητή να επιλέξει τι θα κάνει μετά. Ένα μάθημα εξυπηρέτησης πελατών μπορεί να δείξει ένα θυμωμένο email και να προσφέρει τρεις επιλογές απάντησης. Ένα μάθημα ηγεσίας μπορεί να περιγράψει μια σύγκρουση ομάδας και να ρωτήσει πώς αντιδρά ο διευθυντής.

Κάθε επιλογή οδηγεί σε διαφορετικό αποτέλεσμα, κάτι που δείχνει τις συνέπειες σε ασφαλές περιβάλλον. Αυτή η μορφή δουλεύει ιδιαίτερα καλά για ήπιες δεξιότητες, όπου δεν υπάρχει μία μοναδική σωστή απάντηση αλλά ορισμένες επιλογές είναι σαφώς ισχυρότερες από άλλες.

Δημοσκοπήσεις, αναστοχασμοί και εξερευνήσεις με κλικ

Οι δημοσκοπήσεις ζητούν από τους μαθητές να μοιραστούν απόψεις ή να βαθμολογήσουν την αυτοπεποίθησή τους πριν και μετά από μια ενότητα. Οι προτροπές αναστοχασμού τους ζητούν να πληκτρολογήσουν μια σύντομη απάντηση για το πώς θα εφαρμόσουν όσα έμαθαν. Και τα δύο δημιουργούν μια παύση που βοηθά την πληροφορία να κολλήσει.

Οι εικόνες με κλικ επιτρέπουν στους μαθητές να εξερευνούν ένα διάγραμμα, έναν χώρο εργασίας ή μια διεπαφή πατώντας ενεργά σημεία. Ένα μάθημα φωτογραφίας μπορεί να επισημαίνει μέρη μιας κάμερας. Ένα μάθημα ασφάλειας μπορεί να τονίζει κινδύνους σε μια φωτογραφία χώρου εργασίας. Η εξερεύνηση μοιάζει λιγότερο με τεστ και περισσότερο με ενεργό μάθημα.

Αυτά τα διαδραστικά στοιχεία μαθήματος χτίζονται πάνω στη βάση του κεφαλαίου μας για το τι είναι το διαδραστικό περιεχόμενο. Όταν είσαι έτοιμος να χρησιμοποιήσεις παρόμοιες μορφές στο μάρκετινγκ σου, διάβασε στη συνέχεια για το μάρκετινγκ διαδραστικού περιεχομένου.

Συχνές ερωτήσεις

Ποια διαδραστική μορφή πρέπει να προσθέσω πρώτα;

Ξεκίνα με ένα σύντομο κουίζ μετά το μεγαλύτερο μάθημά σου σε βίντεο. Απαιτεί τον λιγότερο χρόνο παραγωγής και δείχνει αμέσως αν οι μαθητές κατάλαβαν το υλικό. Πρόσθεσε σενάρια και στοιχεία με κλικ όταν σταθεροποιηθούν τα βασικά σου μαθήματα.

Πόσα διαδραστικά στοιχεία ανήκουν σε μία ενότητα;

Μία έως τρεις αλληλεπιδράσεις ανά ενότητα είναι ένα σταθερό σημείο εκκίνησης για τα περισσότερα μαθήματα. Μοίρασέ τες σε όλη την ενότητα αντί να τις συγκεντρώνεις στο τέλος. Οι μαθητές μένουν πιο ενεργοί όταν η αλληλεπίδραση είναι υφασμένη μέσα στο μάθημα.

Μπορώ να κάνω προεπισκόπηση των διαδραστικών μαθημάτων στην ιστοσελίδα του μαθήματός μου πριν την κυκλοφορία;

Η δοκιμή των αλληλεπιδράσεων στη διάταξη της ζωντανής ιστοσελίδας σου πιάνει νωρίς προβλήματα μορφοποίησης. Με τον δημιουργό ιστοσελίδων της WEMASY φτιάχνεις τις δικές σου σελίδες στην ιστοσελίδα σου. Διάβασε μόνος σου κάθε διαδρομή κλικ πρώτα.

Δουλεύουν τα διαδραστικά στοιχεία σε μαθήματα για κινητά;

Τα κουίζ, οι δημοσκοπήσεις και τα ενεργά σημεία με πάτημα δουλεύουν καλά στα κινητά όταν τα κουμπιά είναι μεγάλα και το κείμενο ευανάγνωστο. Οι σύνθετες δραστηριότητες σύρε και άφησε μπορεί να εκνευρίζουν σε μικρές οθόνες. Δοκίμασε κάθε αλληλεπίδραση σε κινητό πριν τη δημοσίευση.

Πρέπει οι λάθος απαντήσεις στα κουίζ να μπλοκάρουν την πρόοδο;

Οι μαλακές πύλες που αφήνουν τους μαθητές να ξαναδοκιμάσουν διδάσκουν καλύτερα από τα σκληρά κλειδώματα που σταματούν εντελώς το μάθημα. Απαίτησε σωστή απάντηση πριν προχωρήσουν σε κρίσιμα θέματα ασφάλειας ή συμμόρφωσης. Για τη γενική γνώση, επίτρεψε νέες προσπάθειες με εξήγηση.

Πού μπορώ να μάθω περισσότερα για τη δημιουργία περιεχομένου μαθήματος;

Τα διαδραστικά στοιχεία είναι ένα κομμάτι ενός δυνατού προγράμματος. Για την πλήρη διαδικασία δημιουργίας, διάβασε το blog μας για το πώς να φτιάξεις ένα διαδικτυακό μάθημα.

Βάλ’ το αμέσως σε εφαρμογή
στη δική σου ιστοσελίδα.

Ξεκίνα δωρεάν με το WEMASY και φτιάξε τη σελίδα σου σε λίγα λεπτά.